Processarbete
Vår skolas utvecklingsarbete: Resultat från gruppen Aktionsforskning
Under höstterminen 2025 arbetade våra lärare i olika processgrupper med ett gemensamt mål: att komma fram med förslag som ökar undervisningens kvalitet och tryggheten i skolan. Här delar vi resultaten från gruppen aktionsforskning som arbetade med Hållbarhet och Utveckling.
Hållbarhet och Utveckling-Processarbete
I vårt arbete definierar vi hållbarhet som att skapa förutsättningar för ett långsiktigt, meningsfullt och robust lärande för både elever och lärare. Det handlar om metoder och strukturer som främjar utveckling över tid utan att kräva omöjliga resurser, och som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.
Gruppens arbete och resultat
Gruppen genomförde en mini-forskning baserad på aktuell pedagogisk litteratur och presenterade sedan sina resultat. Fokus låg på fyra nyckelområden som är grundläggande för hållbar undervisning och utveckling:
- Formativ Bedömning: Kontinuerlig återkoppling som syftar till att utveckla lärandet, inte bara mäta det. Detta är en viktig pusselbit för att anpassa undervisningen efter elevens behov och ge stöd i rätt tid.
- Reflektion: Strukturerade möjligheter för elever (och lärare) att reflektera över vad de lärt sig och hur de lärt sig det. Reflektion stärker förståelsen och gör kunskap bestående.
- Motivation: Att främja en inre motivation hos eleverna, där nyfikenhet, glädje och ett eget driv att lära är kraftkällor. Detta är mer hållbart än att enbart förlita sig på yttre belöningar.
- KASAM: Att aktivt arbeta för att eleverna ska uppleva begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i skolarbetet. En stark KASAM är en grundpelare för psykisk hälsa och lärande.
- Exit Ticket: En enkel och effektiv metod där elever, mot slutet av en lektion, kort sammanfattar sitt lärande eller ställer en återstående fråga. Det ger läraren en ögonblicksbild av förståelsen och vägleder nästa steg.
Genom att lyfta fram och fördjupa sig i dessa områden vill gruppen "Hållbarhet och Utveckling" bidra till en skola där lärande är meningsfullt, engagerande och hållbart för alla inblandade.
Vi ser fram emot att fortsätta arbeta med dessa idéer och dela erfarenheter i vår praktik.
