{"id":3548,"date":"2026-03-16T16:21:06","date_gmt":"2026-03-16T15:21:06","guid":{"rendered":"https:\/\/praktiska.se\/falun\/?post_type=article&p=3548"},"modified":"2026-03-16T16:24:40","modified_gmt":"2026-03-16T15:24:40","slug":"vi-ar-nominerade","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/praktiska.se\/falun\/artiklar\/vi-ar-nominerade\/","title":{"rendered":"Vi \u00e4r nominerade!"},"content":{"rendered":"\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tVi \u00e4r nominerade!\n\t\t\t\t\n\t<\/h1>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Praktiska Gymnasiet Falun har uppm\u00e4rksammats i \u00e5rets UF-m\u00e4sterskap i Dalarna genom nomineringar i tv\u00e5 kategorier: \u00c5rets UF-skola<\/strong> och \u00c5rets UF-l\u00e4rare<\/strong>.<\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Logotyp\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n

Elevernas entrepren\u00f6rsanda bakom nomineringen<\/h2>\n\n\n\n

Rektor Linn\u00e9a Fahlstr\u00f6m beskriver nomineringen som ett kvitto p\u00e5 elevernas engagemang och entrepren\u00f6rsanda.<\/p>\n\n\n\n

\u2013 Vi \u00e4r otroligt stolta \u00f6ver den h\u00e4r nomineringen, men framf\u00f6r allt \u00f6ver v\u00e5ra elever. Ungt F\u00f6retagande och entrepren\u00f6rskap \u00e4r s\u00e5 mycket mer \u00e4n en kurs; det \u00e4r en resa i personlig utveckling d\u00e4r eleverna l\u00e4r sig att ingenting \u00e4r om\u00f6jligt. Att se deras visioner bli till verklighet \u00e4r v\u00e5r st\u00f6rsta drivkraft, s\u00e4ger Linn\u00e9a.<\/p>\n\n\n\n

\n
\n

Johanna Henriksson nominerad till \u00c5rets UF-l\u00e4rare i Dalarna<\/h2>\n\n\n\n

Johanna Henriksson \u00e4r nominerad i kategorin \u00c5rets UF-l\u00e4rare i Dalarna, vilket hon beskriver som en stor \u00e4ra. <\/p>\n\n\n\n

\u2014 Jag brinner f\u00f6r att ge elever modet att testa sina id\u00e9er p\u00e5 riktigt. Genom UF f\u00e5r de inte bara l\u00e4ra sig om f\u00f6retagande, utan ocks\u00e5 om ansvar, samarbete och att v\u00e5ga tro p\u00e5 sin egen f\u00f6rm\u00e5ga. I mitt klassrum f\u00f6rs\u00f6ker jag skapa en milj\u00f6 d\u00e4r elever v\u00e5gar misslyckas, utvecklas och ta kontakt med verkligheten utanf\u00f6r skolan \u2013 med r\u00e5dgivare, f\u00f6retagare och kunder, s\u00e4ger Johanna.<\/p>\n\n\n\n

Att l\u00e5ta alla elever l\u00e4sa entrepren\u00f6rskap har bidragit till att skapa en kultur d\u00e4r elever v\u00e5gar t\u00e4nka st\u00f6rre. Elever som driver UF-f\u00f6retag sprider dessutom en tydlig energi i korridorerna. De diskuterar aff\u00e4rsid\u00e9er, design och marknadsf\u00f6ring, pitchar f\u00f6r varandra och inspirerar samtidigt yngre elever i \u00e5rskurs 1 och 2. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt blir entrepren\u00f6rskap en naturlig del av skolans identitet.<\/p>\n\n\n\n

Vinnarna i UF-m\u00e4sterskapet i Dalarna utses den 26 mars<\/strong> av Ung F\u00f6retagsamhet Dalarna.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4s mer om UF-f\u00f6retagande p\u00e5 Praktiska Gymnasiet i Falun<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\t